俗话说：一命二运三风水，华夏的古圣先贤们认为，三是整个宇宙自然法则的基本成数。这里的“一命”指的是天时，“二运”为地利,在命运之间的“三风水”指的是人和。
众多的古籍经典对此多有论述.道家讲：道生一，一生二，二生三，三生万物，由此衍生出来的思想理念包括宇宙三才一天地人，天上三光—日月星，人体三宝—-精气神。
阳光照耀在表杆上，随着太阳位置高低的变化，会在罗盘上留下一圈阴影，类似于后世的日晷.，具有记时的功能。显然，其中的含义也就更接近于后世的“钟表”。
从古老的阴阳哲学思想来解读“中”字,其文化内涵更加丰富，对于世间万物来讲，都离不开太阳。这里的太阳”指代天，天的最大特点是什么呢？不停的运转，不停的释放能量，不停的消耗自己。
乾卦
而乾卦的六条爻辞用龙来譬喻，这就是龙的传人。父亲只要严格按照乾卦要求自己,孩子的家庭环境就好比“乾清宫”，这样的孩子一定是“龙马精神”。
母亲在家庭当中扮演的是坤卦的角色，坤的特点就是“大气包容”，坤的卦辞讲到：元亨，利牝马之贞。坤卦强调作为丈夫的好帮手，一定要努力成为家庭的贤内助,坚持正确的操守。
坤卦
爸爸起到领头羊的作用，妈妈在后面跟着，做好后勤工作，妈妈具备了坤的特性后，孩子在这样的家庭环境中成长，他住的就是坤宁宫，孩子在“天清地宁”的环境中成长，久而久之，他吸收了乾坤的能力，阴阳结合，家庭的风水就变成了“三阳开泰”（坤上乾下）。
乾卦
孩子长大之后一定是一个“顶天立地”的人。反之，如果父亲没有父亲的样子，母亲没有母亲的操守，天不像天，地不像地，这样的孩子是绝对没有出息的，因为，他的生长环境早已经“天崩地裂”，他的人生也就暗淡无光。
现在的家长们大多在讨论教育体制，都渴望自己的孩子能读一所好学校，能遇到好的老师。疏不知家庭才是孩子最好的学校，父母才是孩子一辈子的老师，明白了易经的道理，也就明白了什么才是家庭最好的风水——家和万事兴。
